Глоссарий

Мы рассматриваем сводный глоссарий* в качестве важного шага по консолидации нескольких дисциплин – когнитивной семантики, теории дискурса, социальной и когнитивной семиотики и социолингвистики – в единый социокогнитивный подход.

Не менее важно и то, что этот глоссарий, предназначенный для студентов и аспирантов, в большинстве случаев создается их собственными руками.

Начиная этот проект, мы преследуем несколько целей: во-первых, определить те   ключевые понятия из данных дисциплин, которые применяются в социокогнитивных исследованиях; во-вторых, расширить список основных терминов, с которыми студенты знакомятся в теоретических курсах по лингвистике. В-третьих, следуя принципу «говорить о сложном  просто», мы хотим привлечь студентов и аспирантов к составлению этого глоссария, так как это предоставит им возможность, с одной стороны, использовать глоссарий как краткий справочник, с другой стороны, попробовать самостоятельно обобщить научную литературу и сформулировать краткое описание явлений (понятий), связанных с их исследованиями.

Поскольку сводный глоссарий – продукт непрекращающегося совместного творчества более опытных и менее опытных ученых, то на этапах доработки в нем неизбежен дисбаланс между разными дисциплинами, а также возможны некоторые шероховатости описания. 

*Глоссарий разрабатывается при поддержке Российского научного фонда (проект No 14-28-00130 Института языкознания РАН).

Термины